回忆我国高等教育发展史，最早能够追溯到1862年京师同文馆的树立。中华人民共和国树立后，1950年教育部颁布了《关于高等校园一九五〇年度暑期应考重生的规则》，清晰各大行政区别别在恰当地址定时实施悉数或部分高等校园联合或一致招生。1952年我国仿效苏联，撤销了私立大学，悉数改为公立，并进行了一次大规模的院系调整。同年教育部颁布《关于全国高等校园一九五二年暑期应考重生的规则》，要求一切高等校园实施一致招生考试，这能够说是我国高校第一次招生考试。“我国在1952年树立高考制度，在国际各国中最早主要是选用一致考试成绩来选取高校重生，是国际高校招生考试史上的一个严重发明。”而到了1966年，高考被撤销，高等教育一度停摆。从1972年至1976年，康复招生的高等校园基本上选用“自愿报名，群众引荐，领导批准，校园复审”的方法进行招生，这是所谓工农兵大学生的由来。
1977年，再次复出的掌管中心教育工作。是年8月8日，在北京召开了科学和教育工作座谈会，并在会上针对高等教育宣布了说话，决断地康复了高考制度。1977年10月12日，国务院批转了教育部的《关于1977年高等校园招生工作的定见》，清晰了报考人员的条件：即“（1）上山下乡和回乡知识青年、应届高中毕业生都能够报名。（2）具有高中毕业的文化程度才能够报名，并且一定要经过大学入学考试。（3）政治检查主要看自己体现，破除‘唯成分论’。（4）德智体全面查核，择优选取”。同年10月21日，新华社、《人民日报》、中心人民广播电台等新闻媒体都以头条新闻发布了康复高考的音讯。是年12月由各省市安排考试，高考就此康复。高考的康复对其时的我国社会来说，最重要的含义或许并不是高校大门对社会群众打开，而是公平公平的社会机制的从头建立，“尽管大多数人注定会是失败者，但对咱们这批人来说，考试成果并不是仅有，它乃至不是最重要的。在很多人心目中，考试自身就已经是给予被忘记十年的他们的补偿了，能得到这个参加公平竞争的时机已足以让他们对社会、对命运感激不尽”。
